Categoria: Esperienze
-
Abemus Papam
Dopo un’ora di discussione non siamo ancora arrivati a definire il tema da trattare nello spettacolo per la rassegna di teatro delle scuole secondarie, quando una ragazza salta in piedi e grida “Io… voglio fare la Papessa!” Tutti la guardano tra lo stupito e l’incredulo e io penso “è perfetto, un tema bomba atomica”, mentre…
-
I bambini mi hanno insegnato il dito medio
È un tema ricorrente: ogni volta che faccio un laboratorio teatrale, dalla scuola dell’infanzia (pre-pre-pre-adolescenza?) alle scuole superiori, c’è sempre qualcuno che ce lo infila e siccome, spesso, entro in classe da personaggio socratico (spaventapasseri, AI da programmare, ecc.), cioè uno che non conosce nulla della vita umana, a volte bambini e ragazzi mi hanno…
-
Il personaggio famoso può essere anche un compagno di classe?
Quando è arrivato il suo turno per entrare in scena, nel gioco/esercizio Il personaggio famoso, con occhio furbo e prevedendo già un nuovo tipo di divertimento, un ragazzo di secondaria di primo grado mi ha chiesto: il personaggio famoso può essere anche un compagno di classe? Il dialogo Spesso i miei articoli sulle esperienze vissute…
-
Quando entra in scena Mussolini
L’improvvisazione teatrale è una tecnica che fornisce abilità personali, al servizio di un’impresa collettiva, per la realizzazione di scene teatrali di contenuto aperto, gli attori hanno assoluta libertà: cosa fare quando entra in scena Mussolini? Un’occasione prepuzia Più volte mi è capitato, lavorando con classi di scuole superiori, in contesti professionali e tecnici (variabile sociologica?),…
-
MA LA VOLETE CAPIRE CHE NON È UN GIOCO!?
Fare le prove di uno spettacolo teatrale con i bambini della scuola primaria è ancora parte del gioco o prima si gioca e poi si fanno le cose serie?
-
Ma Capitano Uncino lo deve fare per forza un maschio?
Dopo giorni di riflessione, una domanda di una bambina durante le prove di uno spettacolo su Peter Pan sconvolge gli stereotipi di genere: “Ma Capitano Uncino lo deve fare per forza un maschio?” Propongo un’inversione dei ruoli e l’entusiasmo dei bambini cambia tutto. Lezione chiara: i preconcetti limitano l’immaginazione.
-
Cose di cui non si parla mai
Immagine in evidenza di Victoria from Pixabay Le tecniche di teatro che escludono il verbale, facilitano l’apertura di temi e il superamento dell’imbarazzo di parlarne. Nel corso di una sessione di Teatro Immagine, proposta per esplorare i possibili temi da portare in scena, il lavoro di lettura di una situazione ha permesso ad una ragazza…